当前所在的位置:首页>>学校新闻
落实“以生为本”理念 ,营造师生和谐氛围
日期:2019-01-04  作者:王昌龙     来源:人文与经贸学院/马克思主义学院

  12月28日下午,人文与经贸学院在育才校区A205会议室召开系室主任学期工作总结交流会,学院院长陈建飞、党总支书记竺仕芬及各系室主任参加了会议。 

  本学期临近结束,各专业和教研室克服种种困难,较好地完成了两个校区的各项教育教学任务。本次交流总结会重点是各系室汇报在日常教育教学活动中如何践行“以生为本”的教学理念。 

  张益君老师首先代表英语专业发言,本学期应用英语专业以开展校内专业活动为抓手,关注学生积极品质的形成、情感体验能力的提升和优良学习氛围的生成,充分发挥大学生的自主性、能动性和创造性,引导大学生开展自我教育。主要从三个方面着手:学生的专业态度和归属感,基础知识能力以及专业技能。结合三年人才培养规划和始业教育,让学生充分了解在大学里如何学习与生活;通过开展新老生交流会,使新生能够吸取老生的学习经验,少走弯路;通过下企业调研,让学生明白在大学应该学什么、怎么学;通过英语读者剧场、口语大赛等,让学生认识到增强基础知识重要性;通过单证培训、全国POCIB大赛、少儿英语教学技能大赛等,让学生有机会展示所学的专业技能。 

  史丽芳老师认为市场营销专业从宏观和微观不同角度开展多渠道育人,强调“学、做、赛、创”。“ 学”体现在积极通过行业、产业学习,将课堂延伸到校外。“做”就是通过开展校内外的实习招聘会、校内传统营销实践活动等提升学生实践能力。通过“赛”的方式,让学生踊跃进行校内地推活动,积极参与网络营销赛等各种比赛或观摩高水平的比赛,达到学以致用的目的。积极支持学生创业创新,在学校、学院、指导老师和同学们的共同努力下,目前进行的几项学生创业项目都取得了不错的成绩。 

  虞雅芬老师代表文秘专业发言,她指出文秘专业本学期专门通过各种形式了解学生需求,特别关注他们对今后的成长问题的看法,积极思索如何建立“生-生、师-生”有效交流的渠道。开学初,通过新生始业教育:学院院长谈大学生活,系主任解析人才培养方案,新老生交流活动等,让18级新生能够更好地适应大学生活。充分关心学生的成长需求,上半年通过文秘专业开展的“秘书节”等各项活动,提升学生的专业素质和能力。不断深化与档案局的合作,探索如何进一步开展校政合作的人才培养模式,真正落实文秘专业的人才培养目标。 

  徐卫东老师认为以生为本就是以教学为本,严肃教学规范和教学纪律,遵循相关课程标准,在教学中渗透以人为本的人文教育,为今后工作打下良好的基础。沈戎芬老师指出计算机作为一门公共必修课,在教学中强调学以致用,结合计算机等级考试,将学习计算机基础知识和实践应用有机结合,以满足信息化时代的人才需求。王夫娟老师则认为公共英语的教学充分考虑学生的天性和个性差异,尊重学生的成长背景,强调积极的一面。要让学生体验到老师、同学的关爱,在课堂中积极创造良好的学习氛围。针对不同专业学生不同的英语基础,制定不同教学计划,做到基本符合大多数学生的需要。在公共英语课程中积极采用蓝墨云课堂的信息化教学手段,使课堂形式多样,英语学习不再局限于课堂内,加强与学生情感的交流,提高学习效率,发挥更多的自我能动性。 

  陈建飞院长肯定了各系室本学期在教书育人工作上的成绩,认为不仅在专业上帮助学生成长,在思想品质、做人做事上也能帮助学生成长,做到全员全过程育人,希望各专业和教研室在今后的工作中继续践行“以人为本”的教学理念,让学生切实感受到学校的温暖、专业的幸福。 

版权所有:宁波教育学院   地址:宁波市环城北路西段625号   邮编:315016   联系电话:0574-87226433

浙公网安备 33020502000382号